A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS NAS ESCOLAS PARCEIRAS

Resumo

O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) foi criado pela Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), órgão do Governo Federal, com o objetivo de valorizar e aperfeiçoar a formação dos graduandos em Licenciatura, incentivando os bolsistas de iniciação à docência a desenvolverem projetos didáticos pedagógicos inovadores nas escolas públicas de educação básica. Pensando na finalidade do projeto, os alunos do PIBID-Química da UNIFEV vêm colaborando, significativamente, nas escolas; E. E. Profa. Uzenir Coelho Zeitune e E. E. Prof. Dr. José Manoel Lobo, ambas no município de Votuporanga, por meio do desenvolvendo de projetos que buscam incentivar e despertar o interesse do aluno para o mundo da química, desmistificando-a e descobrindo-a em seu dia a dia. Dentre as varias atividades realizadas, desde o inicio do projeto, destacam-se a participação dos bolsistas do subprojeto de química na elaboração e na aplicação de atividades práticas laboratoriais, na produção e apresentação de palestras temáticas com ênfase em assuntos do cotidiano dos jovens, na orientação aos discentes do ensino médio durante a organização e realização de feiras de ciências e/ou feiras de conhecimentos. Segundo a professora Luana Menezes, supervisora do subprojeto de química na escola Manoel Lobo, “O trabalho do PIBID junto à escola é extremamente importante, pois contribui para um ensino mais dinâmico, fazendo com que a química seja algo muito mais interessante e prazeroso de se estudar.” Como podemos observar, é de suma importância o trabalho que vem sendo desenvolvido pelos bolsistas do PIBID nas escolas, pois vários dos projetos que foram ou que estão em prática, não eram desenvolvidos anteriormente.