Publicado: 2024-01-31

A ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA COMO REFORÇO À MONITORIA ACADÊMICA PARA O ENSINO DE HABILIDADES E ATITUDES MÉDICAS

Wagner Moneda Telini, Lidyane Bortoleto Garcia, Pedro Daniel Scareli Sarti

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A MONITORIA ACADÊMICA COMO ESTRATÉGIA COMPLEMENTAR AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MEDICINA

Wagner Moneda Telini, Beatriz Cossini Bonavita Martins

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A PAISAGEM COMO UNIDADE DE PLANEJAMENTO. ESTUDOS ANALÍTICOS PARA O PLANEJAMENTO E PROJETO URBANOS COM INFRAESTRUTURA VERDE PARA A CIDADE DE VOTUPORANGA

Poliana Risso Silva Ueda, Maressa Gélio Gossn, Rebeca Fabrício Camargo da Silva

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CARACTERIZAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DO COLÁGENO NA CÓRNEA DE COELHOS COM O POLÍMERO POLI(BUTILENO ADIPATO-CO-TEREFTALATO) (PBAT)

Tadeu Marchi Sanches, Aline Cardoso Pereira

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PANDEMIA E SINTOMA SOCIAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL

Carol Godoi Hampariam, Alessandro Caldeira Cavalari

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PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA E LINGUAGEM CORPORAL APLICADOS NO TRIBUNAL DO JÚRI: O USO DE ELEMENTOS EXTRAJURÍDICOS PARA SUGESTIONAR OS JURADOS

Nayara Bueno Del Alamo, Marina Calanco Servo

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UMA ANÁLISE SOBRE A INTERGENERICIDADE EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS

Vanessa Mara Pagliarani Zeitune, Beatriz Balestero Pintor de Siqueira

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VILAS, ESTRADAS E RIOS NA MICRORREGIÃO DE VOTUPORANGA/SP: UMA RETOMADA DE OLHARES SOBRE AS MEMÓRIAS NO ENTRE-LUGARES

Janaína Andréa Cucato, Roniauria Silêncio Candido, Heloísa Duran Bragatto

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