INTERVENÇÃO EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: CÁLCULO DO ÍNDICE DE MASSA CORPÓREA EM CRIANÇAS

Resumo

A publicação da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), editada pelo
Ministério da Saúde, em 2006, representa um divisor de águas, uma vez que dá
enfoque sobre as condições necessárias para que sujeitos e comunidades sejam
mais saudáveis. Assim, o objetivo geral da PNPS é promover a qualidade de vida e
reduzir vulnerabilidades e riscos à saúde relacionados aos modos de viver e o
acesso aos serviços essenciais. Em se tratando da saúde da criança, após adotadas
essas estratégias, houve uma redução significativa da taxa de mortalidade infantil no
Brasil graças às ações de diminuição da pobreza, ampliação da cobertura da
Estratégia Saúde da Família e a outros fatores. Entretanto, a meta de garantir a toda
criança brasileira o direito à vida e à saúde ainda não foi alcançada, pois persistem
desigualdades regionais e sociais inaceitáveis. Os objetivos da pesquisa foi
desenvolver intervenções em escola de ensino fundamental na disciplina de Prática
Integrada Ensino Serviço e Comunidade (PIESC). Trata-se de um estudo descritivo
e quantitativo. As crianças de duas salas foram pesadas e medidas para o cálculo do
Índice de Massa Corpórea (IMC), o qual foi comparado com parâmetros propostos
pela OMS. Participaram da pesquisa 34 crianças de idade entre seis a sete anos de
ambos os sexos. Dessas, 18 (52,9%) encontram-se com IMC dentro dos parâmetros
de normalidade, cinco (14,7%) estão abaixo do peso, sete (20,6%) estão com
sobrepeso e quatro (11,8%) estão obesos. Pode-se concluir que o IMC é um
importante índice para diagnosticar o estado nutricional de crianças. Dessa forma, o
desenvolvimento de estratégias de intervenção pode ser útil para prevenção da
obesidade infantil e desnutrição. Vale ressaltar que as crianças que estão com
parâmetros alterados serão encaminhados para o serviço de saúde para tratamento
e acompanhamento.
Palavras-chave: Promoção da saúde. Índice de Massa Corpórea.
Obesidade/desnutrição.